Tulevaisuuden suuntia workshop kutosessa

Digisillan joulukuinen workshop kulki nimellä ”Digitalisaatio työelämässä ja muussa yhteiskunnassa - mitä opiskelijoilta vaaditaan tulevaisuudessa?”

Vieraiksi saimme taas todella hyvän ja monipuolisen kattauksen alansa todellisia osaajia.

Liisa Ilomäki Helsingin yliopistolta pohti kanssamme tulevaisuuden taitoja nuorten näkökulmasta. Ilomäki tutkii työssään juuri nuorten tulevaisuudessa kohtaamia taitoja ja keskiössä ovat etenkin nuorten tietotekniikkaan liittyvät valmiudet. Toisaalta vaikka digitalisaatio loikkii omia polkujaan, niin tärkeimmät taidot ovat kuitenkin paljon laajempia ja perustavanlaatuisempia kuten mm. luovuus, sosiaaliset taidot, asioiden jäsentämiskyky sekä oman elämän hallinta. 

Päivi Litmanen-Peitsalalla kirjastot.fi -palvelusta oli todella mielenkiintoisia näkemyksiä siitä mitä tieto tänä päivänä on. Nuorten, ja usein myös aikuisten, tiedon haku on keskittynyt sähköiseen muotoon, joka hoidetaan pääasiassa matkapuhelimella ja hyvin impulsiivisesti. Tieto ja sen viestiminen voi olla myös hyvin nopeaan muotoon ja tulkintaan "pakattua". Esimerkiksi kuvat, hymiöt, tykkäykset ja peukutukset ovat osa näitä. Yhdellä nuorella näitä viestejä, siis tietoa, voi kulkea jopa parikin tuhatta yhdessä päivässä. Tähän haasteeseen on myös tiedonhaun vastattava. Tieto ei ole siis enää fyysistä kirjaston hyllyjen kätköissä olevaa viisautta, vaan villeimmissä tulevaisuuden skenaarioissa esimerksi asiantuntijat voidaan ottaa keskelle luokkahuonetta milloin vain saman tyyppisellä tekniikalla kun Pokemon Go pelissä.

Markus Klöf, mm. Startup-ytrittäjä, Slush-tuottaja, seikkailija, kertoi oman tarinansa siitä mitä tulevaisuuden verkostomainen työmaailma on. Miten verkostoja syntyyja miten ne edesauttavat uralla eteenpäin. Asioita syntyy, kun niitä lähdetään vain tekemään, ja kun kivi on lähtenyt pyörimään, niin se tempaisee helposti mukaan kaiken ympärillä olevan. Tästä esim. Slush on hyvä esimerkki. Vapaaehtoistoiminta ja aktiivinen verkostoituminen on johtanut valtavaan innovatiiviseen yhteisöön ja kokretisoitunut jopa satojen uusien yritysten syntymiseen. Opettaja kuuntelivat todella suurella mielenkiinnolla Markuksen verkostomaista työskentelymallia, jossa työpäivän ohjelma koostuu monista erilaisista yrityksistä, yhdistyksistä, yhteisöistä ja digitaalisista viestimistä.

Kiitokset taas kaikille mukana olleille opettajille ja vetäjille.

Opettajat kuuntelivat todella suurella mielenkiinnolla Markus Klöfin tarinaa verkostomaisesta työskentelystä.

Digisiltaa medioissa

Hämeen Sanomat tekivät jutun Digisillan ja Jyväskylän yliopiston ARONI-tutkimushankeen yhteistyöstä. (juttu alla)

Myös Yle kävi haatattelemassa paikallisuutisiin Aroni-hankkeen tutkijaa Timo Salmista sekä Kaurialan lukion opiskelijoita ja rehtori Tuomo Iltasta. http://areena.yle.fi/1-3860058?autoplay=true (n. 3 min kohdalla).

Lisäski Keski-Häme palkitsi  eilen ti 29.11 Lammin lehtiprojektilaiset Antti-palkinnolla yhteistyöstä. Myös Digisilta on häärinyt tässä projektissa mukana ;)

Aikamoinen uutispäivä siis Digisillalla!

Rehtori Tuomo Iltanen ja opiskelijoita haastattelussa sekä testiä tekemässä

Hämeen Sanomien juttu Digisillan ja ARONI:n yhteustyöstä (lue artikkeli klikkaamalla tästä)

Oivaltamassa ja onnistumassa Joensussa

Digisilta on piipahtamassa vierailulla Itä-Suomen yliopiston Normaalikoululla Joensuussa "Oivalla ja onnistu" -koulutuspäivillä.

Tapahtumaan on kasattu useampia kymmeniä pajoja ja luentoja uusista oppiympäristöistä, menetelmistä ja välineistä. Mielenkiitntoista on laajempi oppiympäristöklusteri Active Learning Alliance, jossa yhteistyössä on toimijoita aina kalustefirmasta oppimateriaalin tuottajiin.

Hienoa huomata, että tässäkin tapahtumassa nousee keskiöön tekniikan sijaan ihmiset ei tekniikka. Tekniikalle annetaan toki suurta välinearvoa :D
 
Diigloikasta sanottua:
"Ei loikita, vaan tehdään jokapäivä jotain pientä. Loikkimisessa paikatkin kipeytyy!" (Niko Eskelinen, Samsung)

Tässä Edutukun ja Samsungin väki esittelee Active learning Alliance yhteistyötä

Workshop 5 - Monilukutaito

Monimediallinen workshop eilen 31.10 Riihimäellä, joka toteutettiin Jyväskylän yliopiston ARONI-tutkimushankkeen kanssa yhteistyössä, oli erityisen hyvä ja ajankohtainen paketti nuorten mediakriittisyydestä ja monilukutaidosta. Tutkimuksessa nousi hyvin esille nuorten mediakriittisyyden ja -lukutaidon olevan keskiluokkaa. Parannettavaa siis löytyy.

Lue Kaurialan Digisilta-yhteysopettaja Liisa Virtasen kirjoittama juttu workshopit sivulta tai tästä.

Kiitos Jyväskylän yliopiston ja ARONI-hankkeen tutkijatohtori Carita Kiilille sekä kaikille osallistujille.

Viisari-hankkeelle mallia pedamessuista

Myös arviointiin keskittynyt Viisari-hanke innostui Digisillan ja Opelixin Pedamessuista.

https://viisarihanke.wordpress.com/2016/09/14/suunnitelmissa-arviointimessut-mallia-pedamessuilta/

Digitutorien verkostoituminen

Hankkeen yksi keskeisistä tavoitteista nykähti eteenpäin kun hankekoulujen digitutorit ja heidän ohjaajat saapuivat Kaurialan lukiolle tapaan toisiaan. Esittelykierrosten lomassa käytiin läpi koulukohtaiset toimintamalleja ja saavutukset.

Digitutorit pohtivat pienryhmissä, ideoita yhteisen lukiolaisten digituki-sivuston toteuttamisee. Kaikki olivat yhtä mieltä siitä, että tällaiselle tuki sivulle olisi varmasti kysyntää ja välitön tuki toimisi paremmin kuin kerran viikossa järjestettävä klinikka. He päätivätkin perustaa sivuston kahteen eri paikkaan, joita kumpiakin digitutorit yhdessä verkostossa yli koulurajojen hallinnoi.

Digi-tuki Facebookissa: https://www.facebook.com/digitutorit/

Digi-tuki Discodissa: http://bit.ly/digituki1

Digitutorien verkostoitumistapahtuman Padlet-seinä: https://padlet.com/digisiltahanke/digitutorit

Pedamessut / Workshop 4

Digisillan workshop 4, Mitä peruskouluissa tapahtuu? Entä lukioissa? - kartoitusta modernien oppimisympäristöjen tilasta, toteutettiin hieman erilaisessa formaatissa, kun järjestimme Pedamessut yhdessä Opelix-hankkeen kanssa. Messuilla esiteltiin hankealueiden omilla kouluilla toteutettuja erilaisia innovatiivisia menetelmiä. Pääpaino oli lukioissa, mutta myös perusopetuksen ja ammatillisen puolen menetelmiä oli mukana.

Kävijöitä mesuuilla oli yhteensä huikeat satkunta opettajaa ja näyttäisi siltä, että tästä voisi hyvinkin tulla pysyvä joka alkusyksyinen käytäntö.

Lue Opelix-hankkeen projektipäälikön Saija Hiedan kirjoitus workshopit välilehdeltä tai tästä

Kiitokset kaikille mukana olleille ja erityiskiitokset esittelijöille. Jatketaan yhteistyötä!

Kimmo Härmä
Digisillan hankekoordinaattori